郑州一小学强制家长轮流站岗,是否逾越了“职责边界”? | 博约科技-ag旗舰厅首页

郑州一小学强制家长轮流站岗,是否逾越了“职责边界”?

7月13日晚,一则“官方回应郑州一小学强制家长轮流站岗”的词条登上微博热搜。近日,有网友在人民网留言板留言反映称,“河南郑州惠济区绿源实验小学强制家长轮流值班,不能缺岗,安排的站岗时间段刚好适逢上班点,就变成家长要请假一天(假)站岗。”

对此,惠济区于6月25日回复称,“孩子们的上学安全是每位家长都很关注的事情,学校安排执勤,也是出于对孩子们负责的考虑。大家轮流站岗,一学期占用您工作的时间是有限的。不仅仅是您孩子就读的学校,其他区的学校也有类似这样的规定,所有的家长如果都不想付出只想享受其他家长的付出而带来的便利,也有违公平吧?”惠济区在回复中还提到,“校方也表示可以私下调整,家人也可以参与其中,或者请短时间的假期,有很多解决方法。”

7月13日,惠济区教育局工作人员向澎湃新闻表示,学校要求家长执勤这一行为应该是校方组织的,并不是教育局的要求。



一、舆情趋势

根据博约新媒体大数据舆情监测中心数据显示,7月13日11时至7月14日11时全网共监测到相关舆情信息7386条。

从数据趋势图来看,该舆情从7月13日19时开始发酵,7月13日19时,澎湃新闻发文称“官方回应郑州一小学强制家长轮流站岗”,该话题登上微博热搜榜,引起网民热议。

7月13日22时达到舆情高峰,随后开始下降,此后至7月14日11时,该事件热度呈现小幅度波动趋势。

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舆情走势图

从关键词云图来看,本次事件讨论热度较高的关键词主要为“家长”“站岗”“惠济区”“轮流”“教育局”等。

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二、舆论详情

1、参加护学岗应建立在自愿的基础上,不能作强制要求

学校早晚学生入学放学人流量大,学校安保力量有限,家长们互帮互扶,协助维持次序,确保孩子们入校离校安全,只要有时间,我相信家长都会愿意站岗。但这一切必须建立在自愿的基础上,因为并不是每个家长都有时间。为了站岗请假扣工资,对家长来说也是不划算的。另一方面若家里没有老人帮忙,而自己又带2个孩子,这种情况下小孩子就没人照顾了。所以,对家长来说也很为难。去吧,是义务,不去又怕给孩子穿小鞋。保护学生的安全当然不会错,可像郑州这所小学强制家长轮流站岗就有问题了。因为家长确实没义务做这种事,学校可以在班级群里下通知,哪位家长有时间可以自愿报名,但不能强制要求家长必须参加。就算家长参加护岗了,中间如果又不方便了,可以跟老师说一声,随时沟通调整。

2、要求家长站岗执勤不合理,会影响其正常生活

要求家长轮流站岗执勤是一种不切实际的安排,大部分父母都有自己的工作和生活,家长们很难在工作日中抽出时间站岗执勤,而这将会影响他们的正常工作和日常生活。此外,绝大多数家长都不具备执勤的技能,对于安全问题也没有足够的专业知识和技能,这在突发事件中可能会导致非常严重的后果。这种做法可能会打击学校和家长之间的信任和合作关系。


媒体观点


1、新京报评论:学校要求家长轮流站岗执勤,是权力不对等的体现

问题在于学校和家长之间也应该有明确的“职责边界”,各尽其责。在学校和家长的关系中,校方往往占据更主动的位置。孩子是否在教室里面占据靠前的座位、是否能获得老师的提问机会,这些在家长眼里都显得尤为重要。从这个角度而言,在面对学校很多越界的要求时,家长常常也是不得已而为之。一面是掌握教育资源分配权力,将职责转嫁给家长的学校;一面是为孩子的教育焦虑,对学校的奇葩要求敢怒不敢言的家长。长此以往,学校和家长的关系必然会变得扭曲,对学校和家庭双方都非好事。就此而言,只有明确家校双方的“职责边界”,才能让家校关系良性发展。

2、九派评论:“家长站岗执勤”的情分,不能硬逼成本分

地方教育部门自上而下地把可选择的志愿服务,转化为了家长们不容规避的横加义务,你要拒绝或者“耽搁”这种“义务”,还必须要“及时跟学校进行沟通调整”——那么,这是谁给的任性的权力呢?家长与校方的双向奔赴是有口皆碑的。倒是动辄就官老爷作风、非要强制排班的做法,在法治校园的语境下,突兀而冰冷。目的正义的前提,是程序正义。家长理解的,并不见得就契合法理。任何权力、哪怕是校方一星半点的权力,只有秉持谦抑的精神,才能不逾界、才能有规矩。

3、红辣椒评论:实现家校共育需厘清责任边界

家校共育,双方责任均有边界,不能把其作为“让家长包揽一切”的幌子,更不能直接将上级下达的文件要求不加变通就直接套用,把包袱丢给家长而不考虑实施效果和消极后果。实现家校合作共育,前提是需要促成学校与家长之间的相互理解。轮流值班式的“家长护学岗”轻则说是未能充分尊重家长诉求,重则可以说是打着“家校共育”的幌子压榨家长。家校共育,学校和家长的职责分别是什么,这需要进行理性且明晰的界定,同时双方需要相互理解,在家长自愿的情形下促进家校教育的有机结合,为孩子们共同营造出一个完备的教育环境。


、舆情总结

近年来,有关家长参加护学岗的新闻并不少见,如果把视线拉长,更会发现不少有关学校要求家长参与陪同学校护导的新闻,家长的任务不仅仅是校外执勤,组织孩子过马路,还需要承担包括打扫卫生、班级值日等任务。

家校共育是教育最理想的方式,旨在双方倾力合作培养孩子。从这一角度出发,家长参与学生安全保障有其积极意义,可以增强家校之间的联系,也可以缓解学校安保人员不足的困境。

学校设立“护学岗”的初衷或许本是为让热心家长参与学校管理,但强制家长站岗则是一种权力任性,脱离了学校与家长正常的合作范畴,影响到家庭的正常生活与工作轨道,最终往往演变为打着“家校合作”的名义强迫家长充当免费劳动力的结局。

我们需要明确的是,无论学校如何安排执勤任务,保障学生安全始终是学校和家长的共同责任,而不是单方面的义务。学校在设立“护学岗”时,必须尊重家长的选择,在实行过程中与家长进行有效沟通和协调,同时也要保证孩子们在学校享有平等和尊重的待遇。

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