老师要求学生投屏聊天内容,教师管教不能无底线 | 博约科技-ag旗舰厅首页

舆情综述
2022年12月31日网课期间,“河北衡水一中学老师强制投屏学生的个人聊天记录”视频在网上疯狂流传。网传视频为一则课堂录屏视频,在视频中能够看到,教师发现学生上课精力不集中,要求学生打开微信进行检查,并将微信聊天界面进行了投屏。随后,该学生在老师的要求下,当着全班同学的面打开了他与某位同学的聊天记录。

1月4日,红星新闻记者多次拨打衡水汇川中学公开电话,均无人接听。红星新闻记者致电故城县教育局,教育局工作人员表示,当事老师已被停课、辞退。网上对于此事的评价不一,有人认为可能是学生上网课不认真或者老师怀疑学生作弊,出发点是好的;也有人批评老师行为过度,不尊重学生。


舆情趋势

根据博约新媒体大数据舆情监测中心数据显示,1月2日0时至1月12日12时全网共监测到相关舆情信息11833条。从数据趋势图来看,该舆情从1月2日开始发酵,1月3日达到舆情高峰,随后开始下降,随后趋于平息。



舆论观点

1.理性适度实施教育惩戒

教师在教书育人过程中要有一定的法律意识,合理使用自己的教育惩戒权,保护和尊重学生的合法权益。但与此同时,教师也更需要用法律来保护自身的合法权益。当地教育部门在处理教师时,应听取教师本人的申诉意见,维护教师的合法权利。无论是教师对学生的教育,还是学校、教育部门对教师的管理,都应该需要一点温度和理性。教育需要温度,更需要相互尊重。


2.教学也应尊重学生隐私

在未征求学生意见的情况下,强行要求其公开聊天记录,侵犯了学生的隐私权,容易造成学生的自尊心受挫,对其造成心理伤害。尊重学生的隐私权,也是隐私权教育的重要部分,唯有家长和老师都重视对未成年人隐私权的尊重,他们才会懂得去自我保护,并尊重他人的隐私。



媒体观点

1.中国教育报:老师要求学生投屏聊天内容,个人隐私不能“说看就看”

老师对学生负责,但不能逾越法律和制度的边界,也不能为了“不惹事”就对学生放任不管。无论是线下教学活动,还是网络授课,对学生的教育管理都不是一件简单的事情,这背后需要的是智慧、耐心,而不是蛮力。比如,在此事中,相比于要求学生在同学们面前公开展示聊天记录,私下和学生悉心沟通、询问情况也许更加合适。

2.极目新闻:老师上网课要求学生投屏聊天记录,管教学生不能强行“示众”

现在的青少年思想活跃、个性凸显、自我意识强,长期的网课更让紧张里多了一份生疏。所以,老师管教学生,更要注意方式方法,有什么问题尽量先一对一地沟通,对于犯错误的学生,不能一味责问和讽刺,更不能强行要求其将个人隐私示众,这样不但对于师生沟通毫无益处,反而会引发学生的逆反心理,进一步破坏师生之间的信任。

3.红星新闻:老师要求学生投屏聊天记录,尊重学生隐私是底线

面对学生的错误,老师应该有更体面、更温和、更善良、更有效的方式去处理,而不是简单粗暴地侵犯隐私、侮辱人格。这样可能会让学生害怕,并不会让学生敬畏并深刻反思。此外,值得注意的是,如果学生因老师的不当行为受到刺激而发生意外,那老师是否合法合规就成了是否承担责任的判断标准。因此依法教育,保护的不只是学生,还有行使教育职权的老师。把握好法律的红线,才能站好岗位的底线。


结语

无论是线下教学活动,还是网络授课,对学生的教育管理都不是一件简单的事情,这背后需要的是智慧、耐心,而不是蛮力。作为教师要具备法律意识,带头保护学生的尊严和权利,切不可侵犯学生的合法权利。中学生的心理较为脆弱,类似投屏曝光学生聊天记录,这样可能会导致当事学生承受严重的心理压力,影响心理健康,也有可能因此发生极端事件,使当事学生、该教师及学校都受到严重的伤害。面对学生的错误,老师可以更体面、更温和地去处理,而不是简单粗暴地侵犯隐私。用法律和制度来处理问题,不仅是对学生的保护,也是对教师开展正常教学活动的保护。把握好法律的红线,才能站好岗,实现教书育人的目的。

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